Carlos Jorge Sousa
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Educ. e os Ciganos
Sobre dois livros

Marilyn Bendell - Serenade to a Gypsy

Carlos Jorge Sousa, Escola Secundária Rodrigues de Freitas - Porto.

CARLOS JORGE DOS SANTOS SOUSA, nascido em 09 de Dezembro de 1955, frequentou o Curso Geral de Administração e Comércio, o Curso Complementar de Secretariado e Relações Públicas, o Curso Complemento de Formação para Professores, a Licenciatura em Ciências da Educação (com média final de 16 valores) e a frequência do Curso de Mestrado em Ciência Política "Cidadãos e Democracia na Europa" do ISCTE. Fez a profissionalização em exercício pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Univ. de Lisboa com média de 17 valores. É professor efectivo (10ª Escalão) na Escola Secundária Rodrigues de Freitas - Porto, contando com 30 anos de serviço docente. Foi Professor-Cooperante na República Popular de Moçambique, ao abrigo do Acordo Geral de Cooperação de Outubro de 1975, durante os anos lectivos de 1978/79 e 1979/80, e membro do Conselho Directivo da Escola Secundária Alfredo da Silva no Barreiro nos lectivos de 1980/81, 1981/82, 1882/83, 1983/84, e da Escola Secundária de Santo António dos Cavaleiros em Loures em 1989/90. Foi Coordenador da Área-Escola na Escola Secundária de Eça de Queiroz no ano lectivo de 1991/92 e 1992/93 e Coordenador dos Apoios Educativos da Escola Secundária de Arcozelo em Vila Nova de Gaia no ano lectivo de 1997/98. Tendo sido destacado para o Instituto Irene de Lisboa, foi membro da sua Comissão Directiva em 1990/91 e 1991/92, tendo nele fundado com outros professores a Galeria de Arte Instituto Irene Lisboa de que foi responsável durante dois anos e organizado uma visita ao Parlamento Europeu de 35 professores de diversos graus de ensino em Janeiro de 1991, para além de encontros temáticos com a presença de escritores portugueses: José Saramago, António Borges Coelho, etc. em 1991/92. Participou no lançamento do Livro Ciganos e Degredos integrando o painel de comunicadores a par do Prof. Jean-Pierre Liégeois, editado pelo Secretariado Entreculturas, e igualmente a convite do mesmo Secretariado Entreculturas apresentou os livros Minoria e Escolarização: o Rumo Cigano de Jean-Pierre Liégeois e Que Sorte Ciganos na Nossa Escola! (colectivo). Integra o grupo "SINA - Grupo de Trabalho Interinstitucional sobre a Etnia Cigana da Rede Europeia Anti-Pobreza/Portugal". Participou na qualidade de Formador no "Curso de Formação de Formadores Para a Igualdade de Oportunidades" organizado pelo IIL e IEFP em 1991 ao abrigo do Programa FOCO; no Curso de Verão "Interculturalidades - A Gestão das Relações Interculturais" da Cooperativa de Ensino Superior e Intervenção Social de Lisboa em 2001; nas Jornadas "A Escola e a Cidadania" organizadas pelo Centro de Formação de Associações de Escola do Porto em 2001, nos "Encontros na Escola, de Culturas, de Etnias, de Opções Pedagógicas" organizados pelo Sindicato de Professores da Região Centro em 2001 e em diversos outros encontros, seminários e acções de formação organizadas por escolas dos ensinos básico, secundário e universidades. Colabora e participa desde a sua criação em 2000 no Curso de Pós-Graduação em Multiculturalismo e Gestão de Relações Interculturais do Centro de Estudos Multiculturais (Lisboa). Publicou os seguintes livros e artigos: Cigana e Degredos, Revista Interface 35; Um Olhar (de um cigano) Cúmplice in AA.VV., Que Sorte, Ciganos na Nossa Escola!; Associativismo Cigano: sua importância cultural e Instrumental. Colaborou com a R.T.P. num Programa sobre a sua "História de Vida" - City Folk (apresentado em todos os países da União Europeia) em 1998; com a televisão alemã A.R.D. num documentário sobre a comunidade cigana em Portugal em 1999; e em outros debates radiofónicos e televisivos sobre a etnia cigana e as minorias étnicas, entre eles "Consultório" da RTP, juntamente com Padre Maia e Dr. José Leitão, e "Praça da Alegria" sobre cultura cigana. Foi entrevistado pela jornalista Catarina Pires para o Noticias Magazine "Os Nossos Neurónios" de 11 de Nov. de 2001. Apresentou uma comunicação sobre a escolarização dos meninos ciganos no "Setembro Cigano" de 1999 e uma outra comunicação (lida na abertura solene) para a "Semana Cultural Cigana e Africana" com a presença do Sr. Bispo do Porto, integrando a mesa redonda presidida pelo Prof. Doutor António Teixeira Fernandes neste evento. Organizou a exposição de fotografia "Ciganos e Outros Rostos da Nossa Gente" em 1999. Tem prestado apoio ao realojamento de famílias ciganas na região alentejana.

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A Mediação com a Cultura Cigana

por Carlos Jorge Sousa

PROGRAMA

1. Conhecer a cultura cigana em toda a sua diversidade e complexidade;
2. Compreender que a construção da identidade étnica cigana se deve a muitas causas:

a) à sua mobilidade histórica e territorial;
b) às diversas influências linguísticas, religiosas e culturais;
c) à mobilidade histórica das fronteiras estatais;
d) à capacidade dos diferentes estados de integrar e/ou discriminar os diferentes grupos existentes no contexto nacional;
e) à sua própria capacidade/vontade de integração/assimilação politica, económica, cultural e religiosade;
3. Especificidade da mediação cigana.

BIBLIOGRAFIA

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  • FRASER, AngusThe Gypsies, Blackwell, Oxford 1992, trad. port. História do Povo Cigano, Teorema, Lisboa 1998.
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  • VIEGAS, Alberto & José SILVACiganos, Álbum de Fotografias, Colibri, Lisboa 1993.

LEGISLAÇÃO

  • Ministério da Educação Lei de Bases do Sistema Educativo, Min. Edu., Lisboa 1997.
  • Ministério da Educação Dos Direitos da Criança à Educação para a Cidadania no Acto de Aprender, Programa de Educação para Todos, Alto Comissariado para as questões da Igualdade e da família, Min. Edu., Lisboa 2000.
  • Ministério da Educação Convenção dos Direitos da Criança, Programa de Educação para Todos, Min.Edu., Lisboa 2000.

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