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| MARIA DO CARMO PEREIRA DE CAMPOS VIEIRA DA
SILVA nasceu a 8 de Março de 1954 em Setúbal, Portugal. É doutora em
Ciências da Educação com especialidade em Educação Intercultural, e
docente do Departamento de Ciências da Educação da Fac. de Ciências Sociais
e Humanas da Univ. Nova de Lisboa. Conferencista convidada da
Pós-Graduação em Multiculturalismo e Gestão de Relações Interculturais do
Centro de Estudos Multiculturais do CEM, orientou diversas monografias
de final de curso. Foi também formadora pedagógica no Centro de Formação de
Professores da Arrábida, Setúbal e assistente no DESE de Reabilitação no
Inst. Superior de Psicologia Aplicada, Lisboa, onde leccionou o seminário
«Minorias Étnicas e Culturais» integrado na Cadeira de Cultura Portuguesa.
Trabalhou na Formação de Professores do 1º e 2º ciclos (orientação de
estágios, formação contínua e acompanhamento pedagógico) desde 1978 e
exerceu cargos na direcção de associações culturais da cidade de Setúbal.
Tem participado em seminários, encontros, congressos e jornadas nacionais e
internacionais, e realizado investigação no âmbito do «Desenvolvimento Moral
da Criança» (1988), «Relação Escola/Família» (1988), e «Agressividade no
Telejornal» (1989). Produziu 3 videogramas, na área da pedagogia, em
colaboração com outros colegas. TRABALHOS PUBLICADOS: artigos vários sobre
Património, Pedagogia e Didáctica, desde 1981, e a partir de 1991 centrados
no estudo das minorias étnicas e desfavorecidas: A Escola e as Famílias,
Educação e Ensino
7, Abril-Maio 1993, pp. 27-30; Escola e Família: O Diálogo Urgente,
Diálogo Entreculturas 8, Janeiro de 1994; Escola e Educação
Multicultural, Educação e Ensino 10, Maio-Junho 1995, pp. 6-9.
LIVROS: Onde Há Redes Há Rendas, SALPA, Setúbal, 1988; Descobrir
Setúbal. Itinerários Pedagógicos. Uma proposta de exploração para
professores, Escola Superior de Educação, Setúbal,1992. COMUNICAÇÕES A
CONGRESSOS: Minorias e suas necessidades educativas, Estudo de um grupo de
alunos em Portugal, Actas do X Congresso Nacional de Pedagogia da
Sociedade Espanhola de Pedagogia (Educación Intercultural en la Perspectiva
de la Europa Unida)
3, 1992, pp. 1049-1055; A Escola: Como a Vêem os Actores Pertencentes a
Minorias Étnicas,
Actas do V Colóquio Nacional da Secção Portuguesa da AIPELF/AFIRSE,
Fac. de Psicologia e de Ciências da Educação da Univ. de Lisboa, Lisboa
1995, pp. 811-818; Alguns Apontamentos Sobre a Vida Escolar de Crianças
Pertencentes a Minorias Étnicas,
Contributos da Investigação Científica para a Qualidade do Ensino, 3º
Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
1, Lisboa 1997, pp. 79-85; Marcos na Vida Profissional e Expectativas na
Formação Contínua de um Grupo de Professores, Actas da 1ª Conferência
Formação de Formadores, ISPA, Lisboa 1999, pp. 69-81; A Segunda Geração
de Emigrantes Portugueses em França: Testemunhos de um grupo de alunos no
seu retorno às origens, V Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências
da Educação, Faro 2000. TRABALHOS INÉDITOS:
Contributos para uma Análise de
Necessidades Educativas de Crianças Pertencentes a Minorias Étnicas e
Desfavorecidas, Fac. de Psicologia e de Ciências da Educação da Univ. de
Lisboa, 1991 (dissertação de mestrado); Discriminatio subtilis: Estudo de
três classes multiculturais. Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências
da Educação da Universidade de Lisboa, 2002 (tese de doutoramento).
Ver o
curriculum oficial. |
Textos online de Maria do Carmo Vieira da Silva:
A Problemática Multicultural na Sociedade e na Escola
As Culturas Cabo-verdiana e Cigana em Contexto Escolar
por M.ª do Carmo Vieira da Silva
PROGRAMA
Objectivos gerais:
- Reflectir sobre a problemática da multiculturalidade.
- Conhecer aspectos culturais de dois grupos étnicos estigmatizados em Portugal,
cabo-verdianos e ciganos.
- Compreender a maneira de estar e as perspectivas desses dois grupos.
Conteúdos:
1 - Problemática actual sobre minorias:
1.1 - O multiculturalismo no mundo contemporâneo.
1.2 - A investigação sobre minorias.
1.3 - Constrangimentos multiculturais: o Bairro da Bela Vista, em Setúbal.
2 - Conhecimento de minorias étnicas:
2.1 - Elementos para uma gramática cultural da comunidade
cabo-verdiana e da comunidade
cigana em meio escolar: modos de ser, de estar e de apr(e)ender.
BIBLIOGRAFIA
- CAMILLERI, C. & M. COHEN-EMERIQUE, orgs. — Chocs
des cultures. Concepts et enjeux de l' interculturelle, L' Harmattan,
Paris 1989.
- COSTA, Elisa — O Povo Cigano em Portugal: da
história à escola, Instituto Politécnico de Setúbal/ESE, Setúbal 1996.
- CUSHNER, Kenneth & Richard W. BRISLIN —
Intercultural Interactions, SAGE, Thousand Oaks 19962.
- DEMORGON, Jacques — L' exploration
interculturelle, Armand Colin, Paris 1989.
- DONZELLO, G & Bianca KARPATI — Un raggazo zingaro
nella mia classe, CRT/Centro Studi Zingari, Anicia 1998.
- ENGUITA, Mariano Fernandez — Escola e Etnicidade: o
caso dos ciganos, Educação, Sociedade e Culturas 6, 1996, pp. 5-22.
- FERMOSO, Paciano, org. — Educación Intercultural:
la Europa sin fronteras, Narcea, Madrid 1992.
- FILHO, João Lopes — Cabo Verde. Retalhos do
Quotidiano, Caminho, Lisboa 1995.
- SILVA, Maria do Carmo Vieira da —
Contributos para uma Análise de Necessidades Educativas de Crianças
Pertencentes a Minorias Étnicas e Desfavorecidas,
Diss. de Mestr., Fac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de
Lisboa, Lisboa 1991.
- SILVA, Maria do Carmo Vieira da — Escola e Educação
Multicultural, Educação e Ensino 10, 1995, pp. 6-9.
- SILVA, Maria do Carmo Vieira da — A Escola: Como a
Vêem os Actores Pertencentes a Minorias Étnicas, Actas do V Colóquio
Nacional da Secção Portuguesa da AIPELF/AFIRSE, Fac. de Psicologia e de
Ciências da Educação da Univ. de Lisboa, Lisboa 1995, pp. 811-818.
-
SILVA, Maria do Carmo Vieira da
—
A Escola e as Famílias, Educação, Ensino, 1996
- SILVA, Maria do Carmo Vieira da — Alguns
Apontamentos Sobre a Vida Escolar de Crianças Pertencentes a Minorias
Étnicas,
Contributos da Investigação Científica para a Qualidade do Ensino,
Actas do III Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
1, Lisboa 1997, pp. 79-85.
- TAVARES, Manuel Viegas — O Insucesso Escolar e as
Minorias Étnicas em Portugal, Piaget, Lisboa 1998.
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